🎬 DSE 英文文法特訓：掌控語意聚光燈！50% 同學都寫錯嘅「高級被動語態 (Advanced Passives)」全破解

wing sahmet
6天前
讀畢需時 5 分鐘

📢 各位爭取 DSE 5* 或者是 5 嘅同學，大家好！歡迎嚟到 Wing 嘅英文文法進階課堂。

今日我哋要攻克嘅係 Topic 4：高級被動語態（Advanced Passives）。

好多同學仔對被動語態（Passive Voice）都有個極大嘅誤解，以為它純粹係用嚟湊字數、或者將啲句子寫到冗長複雜去「炫技」。老師同你講，呢種思維大錯特錯！喺 DSE 考場上，高級被動語態係你寫作卷（Paper 2）奪取 Level 5+ 嘅「秘密武器 (The DSE Level 5 Secret Weapon)」。

💡 語法核心：導演手中的聚光燈 (Spotlight Control)

被動語態嘅真正目的，絕對唔係為咗為難考生，而係為了：控制句子的焦點（To control the focus）。

從現在開始，你就是電影導演，而語法結構就是你手裏的聚光燈（You are the director, and you control the spotlight）🔦：

🧍 主動語態 (Active Voice)： 你將攝像機鏡頭對準了「做動作的人 (The DOER)」。（例如：棒球投手）
🎯 被動語態 (Passive Voice)： 你將聚光燈打在「承受動作的人或物 (The RECEIVER)」上。（例如：那塊被砸碎的玻璃）

📜 解析被動語態的「核心 DNA」公式：

$$\text{[BE 變形動詞 (Shape-Shifter)]} + \text{[Past Participle / V3 (冰封核心 ❄️)]}$$

BE 動作負責「變臉」展示時態（is, was, has been, will be），而後面的 V3 永遠凍結、絕對不改形態！

🚨 DSE 致命陷阱 #1：主動與被動的邏輯混淆

閱卷老師（Markers）在 Paper 2 裡面最怕看到一種低級錯誤，叫做「沒有生命的物體，突然擁有了魔法，自己對自己做動作」：

❌ These cars are making in Japan. ➡️ 恐怖畫面： 這些車正在日本製造（別的東西）。
🟢 完美修復： “These cars are made in Japan.” (車是被人製造的，必須用被動 [are] + [made]！)

🔫 雙賓語動詞：人 vs. 物的抉擇矩陣 (Two-Object Verbs)

英語裡有些動詞就像雙管獵槍，同時射向兩個目標：一個是「人」（間接賓語），另一個是「物」（直接賓語）。例如：Give, Send, Offer, Promise。

📄 原句： “They gave Joe a gold watch.” (他們給了喬一塊金表。)

這裡有兩個目標（Joe 還有 a gold watch），我們就有兩種搭建被動語態舞台的方法：

❌ 流於平庸的寫法（物當主語）： “A gold watch was given to Joe.”
- 💬 老師評語： 雖然 Grammatically correct，但讀起來極其笨重、生硬，聽起來像一份冰冷正式的警察報告（Clunky）。
🚀 高手專屬選擇（人當主語 ➡️ PRO CHOICE）： “Joe was given a gold watch.”

🪝 DSE 奪星潛規則：英語母語者的思維習慣是：永遠優先把「人類」放在句子的聚光燈下。 在 DSE 寫作中，永遠盡量讓「人（Person）」成為被動句的主語，整句句子的流暢度會瞬間飆升！

🧲 磁力鎖鏈：千萬別弄丟長著「尾巴」的介詞！

準備迎戰更高難度的短語動詞（Phrasal Verbs）。在英文裡，動詞和它的介詞是一個不可分割的整體，就像被一條「磁力鎖鏈」永久鎖死一樣（如 look after, talk about, listen to）。

📄 第一步（主動）： “We must listen to her views.”
🚀 第二步（高級被動）： 即使承受動作的 her views 被拽到了句首，那條介詞「尾巴」也必須死死黏在動詞後面：
$$\mathbf{\text{“Her views must be listened to.”}} \quad \text{❌ (絕對不能漏掉 to！)}$$

🕳️ DSE 考生集體大炒車失分點（考官重點扣分位 ⚠️）

漏掉必須存在的介詞，句子會懸在半空，閱卷老師會在 Paper 2 中毫不留情地扣掉你的 Accuracy 分數：

❌ The surface mustn't be put drinks. (表面嚴禁放置飲料)
🟢 完美修復： “The surface mustn't be put drinks ON.” (飲料是放在表面「上」的，必須把 ON 補回來！)
🟢 高頻必考句： “We were thrown stones AT.” (我們被人扔石頭。必須有 at 鎖定目標！)

📡 最終奧义：正式的「新聞發言人」報道語態模式

這是你在 DSE Paper 2 Part B 撰写報告（Reports）、建議書（Proposals）和正式信函（Formal Letters）時的「終極搶分武器」。

當你需要報道客觀事實、大眾信念或社會評論，且不想說出具體是誰說的時候，請祭出「報道性被動語態 (Reporting Passive)」！大招詞彙包括：is believed（人們相信）、is known（眾所周知）、is expected（預計）。

🛠️ 公式一：虛無縹緲的 'It' 殼主語（瞬間提升高級感）

🤖 主動原句： People say that heavy snow is on the way.
🚀 Level 5 魔法轉換： 把 People 抹掉，套入空殼主語 It，後面的 that 從句一字不改：
$$\mathbf{\text{“It is said that heavy snow is on the way.”}}$$

👑 公式二：具體人物做主语（C2 級別黃金標誌）

如果你想在考場上徹底征服考官，把從句裡的「具體人物」直接生擒到句首聚光燈下！

🤖 主動原句： People know that he is a dangerous prisoner.
🚀 Level 5 魔法轉換（建立不定式橋梁 to be）：
$$\mathbf{\text{“He is known to be a dangerous prisoner.”}}$$

⏱️ 超越時空之舉：逆流時光的完成時不定式 (Time-Travel Move)

❗ 前方到達全課最燒腦、DSE 衝擊 5 必備嘅核心難點！

如果「傳聞/相信」發生在現在，但「被傳聞的動作」卻發生在過去，該怎麼辦？

📡 流言在現在 (Present)： 保安部隊現在認為 / 相信…… (Security forces believe it now)
⏳ 動作在過去 (Past)： 嫌疑人昨晚深夜已經逃跑了 (The suspect left late last night)

🧠 破局之法： 我們要召喚完成時不定式橋梁（TO HAVE + V3），讓語法逆流時光，精確交代動作發生在流言之前：🟢 “The suspect is believed to have left the country late last night.”

📊 DSE 語域 (Tone) 控制矩陣

文法從來不是死板的規則，它是你用來調校文章正式程度（Controlling your tone）的控制面板：

🎯 寫作語域 (Tone)	⚙️ 採用的語法機制	🎒 DSE 實战部署場景範例
隨意 / 生活化 (Casual)	主動語態 (Active)	⚔️ 專攻 Part A 短文/日記： “They will finish the new gym next year.”
中立 / 標準正式 (Formal)	基礎被動 (Basic Passive)	⚔️ 專攻 Part B 議論/說明文： “The new gym will be completed next year.”
高度正式 / 官方學術 (Highly Formal)	報道性被动 (Reporting Passive)	⚔️ 專攻 Part B 建議書/政府報告/官方投訴信： “The gym is expected to be completed next year.” ⚠️

⚔️ 最終試煉：擊敗大 Boss！

請各位準 DSE 候選人開動剛剛升級嘅大腦，在內心光速完成以下三個變身：

📂 挑戰 1（雙賓語）： They promised the staff a pay rise.
- ⚖️ 時空裁決： 優先把「人類」推上舞台 ➡️ 答案：The staff were promised a pay rise.
📂 挑战 2（介词尾巴）： Nobody has slept in this bed.
- ⚖️ 時空裁決： 磁力鎖鏈啟動，絕不能丟了 in ➡️ 答案：This bed hasn't been slept in.
📂 挑战 3（報道性動詞時空穿梭）： People believe that the thief stole the diamond yesterday.
- ⚖️ 時空裁決： 現在相信過去的事，啟動 to have + V3 ➡️ 答案：The thief is believed to have stolen the diamond yesterday.